GeoGebra-Tag für Studienseminare 2026

Samstag, 26. September 2026
  • 📍 RPTU in Landau

Am Samstag, den 26.09.2026 findet an der RPTU in Landau der GeoGebra-Tag für Studienseminare 2026 in Zusammenarbeit mit den Studienseminaren Landau Land (Ilbesheim), Kaiserslautern, Landau und Speyer, der Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen) der RPTU in Landau sowie des GeoGebra-Instituts Landau (RLP) unter der Leitung von Prof. Dr. Jürgen Roth  statt.

Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra geogebra.org integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogra​mm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

Anfahrtsskizze

Rheinland-Pfälzische 
Technische Universität
Kaiserslautern-Landau (RPTU)
Fortstraße 7, 76829 Landau, 
Gebäude I, Erdgeschoss


Programm


  • Vortrag

  • Kaffeepause

  • WS-Phase I

  • Mittagspause

  • WS-Phase II

  • Tagesabschluss

Vortrag

9:00 – 10:00 Uhr

Funktionale Zusammenhänge verständnisorientiert lehren und lernen – Der Beitrag von GeoGebra

CIV 260 (2.OG)

Funktionale Zusammenhänge sind Kernbestandteil des Mathematikunterrichts in den Sekundarstufen und darüber hinaus. Im Vortrag wird anhand von Unterrichtsbeispielen darauf eingegangen, wie der Einsatz von GeoGebra dazu beitragen kann, das Lehren und Lernen von Funktionalen Zusammenhängen verständnisorientiert zu gestalten.

Workshop-Phase I

10:30 – 12:00 Uhr

Workshop A1

Einstieg: I. Schritte mit GeoGebra

Micha Liebendörfer

CIV 260 (2. OG)

Dieser Workshop wendet sich an „blutige“ Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. Vom Starten des Programms, über das Erzeugen und Verändern von Objekten bis hin zu Grundkonstruktionen werden Basiskenntnisse über das Programm und dessen Benutzung vermittelt und mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Grundfertigkeiten im Umgang mit GeoGebra erarbeitet. Weitere Themen können – ggf. nach Wunsch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer – Einstellungen, Ebenen, Befehle, Schieberegler, bedingte Sichtbarkeit, dynamische Texte, Konstruktionsprotokoll, u. ä. sein.

vorausgesetzte GeoGebra-Kenntnisse
geringefundierte
Workshop B1

Wird noch bekannt gegeben

Alexander Lutz

C1.01

wird noch bekannt gegeben

vorausgesetzte GeoGebra-Kenntnisse
geringefundierte
Workshop C1

GeoGebra im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I – Grundlagen entdecken, Unterricht gestalten

Markus Horn

CIII 140 (1. OG)

GeoGebra bietet vielfältige Möglichkeiten mathematische Inhalte anschaulich, interaktiv und
schülerorientiert zu vermitteln. In diesem Workshop lernen Sie die grundlegenden
Funktionen der dynamischen Geometriesoftware kennen und erproben deren Einsatz
anhand konkreter Unterrichtsbeispiele aus der Sekundarstufe I.
Vorkenntnisse in GeoGebra sind nicht erforderlich! Der Workshop richtet sich ausdrücklich
an Berufseinsteiger und GeoGebra-Neulinge. Ziel ist es, den Teilnehmenden eine Idee zu
vermitteln, wie und wo GeoGebra ohne große Vorkenntnisse gewinnbringend in den
Mathematikunterricht intergiert werden kann.

vorausgesetzte GeoGebra-Kenntnisse
geringefundierte
Workshop D1

Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen

CIII 148 (1. OG)

In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf geogebra.org gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra-Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgabenstellungen an.Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.

vorausgesetzte GeoGebra-Kenntnisse
geringefundierte

Workshop-Phase II

12:30 – 14:00 Uhr

Workshop A2

GeoGebra-Applets zur Matrizenrechnung

Katrin Baun

CIV 266 (2. OG)

In diesem Workshop sollen die Nutzung von CAS-Lernumgebungen sowie weiteren, graphisch aufbereiteten Lernumgebungen zur Matrizenrechnung und deren Einsatzmöglichkeiten gezeigt werden.

vorausgesetzte GeoGebra-Kenntnisse
geringefundierte

Workshop B2

Wird noch bekannt gegeben

CIII 140 (1. OG)

wird noch bekannt gegeben

Workshop C2

Wird noch bekannt gegeben

CIII 148 (1. OG)

wird noch bekannt gegeben

Workshop D2

Vernetzung von Geometrie und funktionalem Zusammenhang

Christoph Mattner

CIV 260 (2. OG)

In diesem Workshop soll der funktionale Zusammenhang verschiedener Größen anhand zugfester Figuren dargestellt (Sek I) bzw. geometrische Extremwertprobleme visualisiert werden (Sek II). Dabei werden zwei Grafikfenster nebeneinander benutzt.

vorausgesetzte GeoGebra-Kenntnisse
geringefundierte

Tagesabschluss

14:00 – 14:30 Uhr

wird noch bekannt gegeben

Rückblick auf den Tag

Kaffeepause

10:00 – 10:30 Uhr

Mittagspause

12:00 – 12:30 Uhr

Weitere wichtige Hinweise

Laptop oder Tablet?

Wenn möglich, bringen Sie bitte einen eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Das Erstellen und Bearbeiten eigener Applets in GeoGebra ist auf dem iPad leider nur sehr eingeschränkt möglich. Denken Sie bitte außerdem daran, ein Ladekabel mitzubringen und ggf. die aktuelle Version von GeoGebra zu installieren. Sie finden diese unter https://www.geogebra.org/download. Alternativ können Sie auch die Browser-Variante von GeoGebra unter https://geogebra.org/classic/ verwenden. Hier treten beim Speichern Ihrer Projekte keine Export-Probleme auf, weshalb wir Ihnen diese Variante empfehlen.

Benutzerkonto anlegen

Bitte legen Sie bereits vor dem GeoGebra-Tag ein Benutzerkonto auf geogebra.org an. Sie können dies in folgenden Schritten tun:
(1) Öffnen Sie folgende Seite: https://geogebra.org/
(2) Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“.
(3) Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“.
(4) Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse, einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind, und klicken Sie auf den Knopf „Konto erstellen“. Sie erhalten anschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse.
(5) Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt.

Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter geogebra.org oben rechts unter „Anmelden“ mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigene Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie „uns“ folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. Sie finden unsere persönlichen GeoGebra-Seiten auf unserer Referent:innenseite.